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Y- - - -  ???e2 Z<SI就是一门大学问了。我根据自己多年的教学经验,总结了下面几点。 --- 3332 SI  - - -  - @ !&Y- - - -  tQ2 :ZSI1.,2 :fSI一定要重视课堂的导入。 - - -  ???J2 :*SI良好的开端是成功的一半。课堂导入要做到灵活  - - -  - @ !EY- - - -  ???)2 YZSI多变,引“生”入胜。  --- 3332 YSI   - @ !dY- - - -  tQ2 xZSI2.k2 xf@SI课堂上,教师进入状态,精神饱满;语言不仅要生动、形象,还有幽默。  - - -  - @ !Y- - - -  ???D2 Z&SI让课堂上有笑声,学生才会愿意上你的课。 --- 3332 MSI  - - -  - @ !Y- - - -  tQ2 ZSI3.J2 f*SI在课堂上要“用教材教”,而不要“教教材”。    - - -  ???22 USI用教材教,从创造性加工教材   - @ ! Y-  ???k2 Z@SI开始,教师要对教材科学地重组、合并、放大、缩小,添加、删除,让教  - - -  - @ !Y- - - -  ???J2 Z*SI材符合你的学生的实际,符合你的学生的口味。 --- 3332 gSI  "System--IISSIISSHHSSHHSSHHSSHHSSHHSSHHSSHHRRHHRRGGRRGGRRGGRRGGRRGGRRGGRRGGQQGGQQGGQQ?胀諟.摋+,D胀諟.摋+, X`px€ China  8@ _PID_HLINKSA`l`javascript:void(0); ?? !"#?%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefg?ijklmno??r???Root Entry F@t€Data 1TableWordDocument8SummaryInformation($hDocumentSummaryInformation8hCompObju??  F#Microsoft Office Word 97-2003 文档 MSWordDocWord.Document.8?瞦