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2022-11-04
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【复习资料】《江城子》练习
2022-11-04
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【复习资料】《大卫•科波菲尔》预习
2022-11-04
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【复习资料】《大卫•科波菲尔》练习
2022-10-28
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【学术论文】纵横古今,意境开阔—《赤壁怀古》意象分析
2022-10-28
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【学术论文】缘“典”明情,以词化人——《京口北固亭怀古》品鉴
2022-10-28
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【学术论文】用故事思维破除用典的阅读壁垒——以《京口北固亭怀古》教学为例
2022-10-28
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【学术论文】英雄情结与仕子情怀——《京口北固亭怀古》解读
2022-10-28
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【学术论文】群文阅读在高中古诗词阅读中比较
2022-10-21
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【教学素材】时事特刊42
2022-10-21
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【教学素材】非凡十年-备战2023年高考作文素材运用与写作技巧
2022-10-21
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【教学素材】《大卫科波菲尔》第三课时
2022-10-21
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【教学素材】《大卫科波菲尔》第二课时
2022-10-21
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【教学素材】《大卫•科波菲尔》第一课时
2022-10-13
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【教学素材】小练一
2022-10-13
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【教学素材】小练二
2022-10-13
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【教学素材】《大战中的插曲》
2022-10-13
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【教学素材】《别了,不列颠尼亚》预习
2022-10-13
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【教学素材】《别了,不列颠尼亚》练习
2022-10-08
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【教学实录】《声声慢(寻寻觅觅)》任务...设计——古典诗词的微信推广_涂珊珊
2022-10-08
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【教学实录】《念奴娇·赤壁怀古》所体现出的思想境界_韩丽梅
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