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2021-11-17
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【业务学习】精准概念教学,聚焦数学抽象——“函数的奇偶性”的教学设计与思考
2021-11-11
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【推荐阅读】关于高中数学探究教学的理解与实践的思考
2021-11-11
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【高考前沿】江苏省连云港市2021-2022学年高三上学期期中调研考试数学试题
2021-11-11
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【业务学习】压轴小题细归类,突破“瓶颈”迈一流
2021-11-11
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【推荐阅读】高中数学逻辑推理能力的培养策略
2021-11-11
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【业务学习】实践“自主·合作·交流”教学新样态——以圆锥曲线的共同特征为例
2021-11-11
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【业务学习】例谈高中生质疑能力的培养
2021-11-11
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【业务学习】新高考数学复习建议与策略重构
2021-11-11
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2021-11-11
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2021-11-11
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【高考前沿】江苏省苏州市2021-2022学年高三上学期期中考试数学试卷
2021-11-04
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【推荐阅读】优化课堂教学,落实高中数学核心素养
2021-11-04
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【业务学习】高考解答新题型,开放探究谋策略
2021-11-04
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【业务学习】由一道教材习题命制高考模拟试题的过程及心路历程
2021-11-04
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【推荐阅读】促进学生主动学习的策略研究
2021-11-04
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【业务学习】解析高中数学例题解答中导数的应用
2021-11-04
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【推荐阅读】实施探究性学习的着眼点、着手点和着力点
2021-11-04
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【业务学习】轻组成重生成让一题多解落地生根
2021-11-04
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【推荐阅读】高中数学教学中学生核心素养的培养——基于数学学习方式的转变与创新
2021-10-28
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【高考前沿】广东省深圳市2022届高三第二次六校联考数学试卷
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