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2023-05-12
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论直观性原则历史教学在农村地区的应用
2023-05-05
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孔繁刚《历史课的价值、灵魂、精神与魅力》
2023-05-05
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课例分析---基于历史大概念的教材整合
2023-05-05
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历史主题教学法的设计及范例
2023-04-28
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提高历史复习课设问的有效性——以“列强的侵略与中国人民的抗争”为例
2023-04-28
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漫谈历史高考命题——45年的演变轨迹与发展趋向
2023-04-28
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论中国的封建化过程
2023-04-21
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历史课堂教学存在问题及解决办法
2023-04-21
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教师真教 学生真学
2023-04-21
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寻道问史——构建基于核心素养的多层次历史评价体系
2023-04-14
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(李果霏)搭建进阶之梯——初高中历史教学衔接的策略与实践
2023-04-14
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(李宝强)情境式教学在高中课堂中的运用与实践
2023-04-14
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(戴宇坤)大单元主题式教学设计探微
2023-04-06
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胡军哲:基于核心素养的统编高中历史教书深度阅读策略
2023-04-06
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(左霞)问题链在高中历史课堂中的应用与实践
2023-04-06
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(茶建楠)以唯物史观为指导的历史教学案例探究
2023-03-30
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中学历史课堂教学效能研究
2023-03-30
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新时代背景下追求五育并举的教育
2023-03-30
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跨学科主题学习
2023-03-24
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左图右史,提纲掣领
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