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乐天使fun882021-2022学年度第二学期高三语文导学案
语言文字运用之句式变换
研制人：李臣园 审核人：周娟娟
班级 姓名 学号 授课日期 2022.2.25
一、本课在课程标准中的表述
在扩展和整理自己语文积累的过程中，能发现联系，探索规律，尝试结合具体的语言材料，说明自己对语言运用规则的理解。能借助已有的语言知识和语感，结合具体语境分辨词语语义和情感上的细微差别；能凭借语感推断结构比较复杂的语句的意思。能体味重要语句在语言环境中的意义和作用。能根据具体的语境和表达的目的、要求，运用口头和书面语言，文从字顺、清晰明了地表达自己的真情实感。在总结语文学习经验的基础上，能有意识地规划自己的语文学习，提高学习的质量和效率。
现代汉语表情达意有丰富的句式可供选择，不同的句式表达，其效果肯定会有所区别。近两年新高考试卷中“句式”关键词的出现，意味着对“句式表达”这一基本的语言技能的重视。当然，在新课改新高考的大背景下，“句式表达”单独设题考查可能性不大，而是设置一定的情境，与其他考点一起综合考查。因此，复习时要以“句式表达”为中心，掌握常见句式的特点及表达效果，以及一些句式变换技巧。
二、内容导学：
1．熟悉常见句式及互换
（1）长句与短句互换
（2）整句与散句互换
（3）口语句式与书面语句式互换
（4）重组句子
2．掌握句式变换的要求
（1）长句变短句
例1．把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点，对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。
答：________________________________________________________________________
总结方法及步骤：
（2）短句变长句
例3．把下面的几个短句改写成长句，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
①大数据是海量数据的集合。
②它由结构复杂、类型众多的数据构成。
③它需要新处理模式才能具有更强的决策力和流程优化能力。
④这种数据集合无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理。
答：________________________________________________________________________
总结方法及步骤：
（3）整句与散句互换
例5．阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。要求：不得改变原意。
焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。
答：________________________________________________________________________
总结方法及步骤：
（4）口语句式与书面语句式互换
例7．根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料的内容。
材料：①徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。②系我国红学界后起之秀，③尤以考证作者身世见长。④专著《曹雪芹家世考》《大观园人物论》《〈红楼梦〉导读》(获优秀教育图书奖)在海内外享有盛誉。
要求：①内容适当；②表达得体；③符合口语特点；④将转述的话写在相应的横线上。
学校邀请徐凡与学生座谈时，你以文学社成员的身份向同学们介绍说：
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
④________________________________________________________________________
总结方法及步骤：
（5）重组句子
例8．用“儒、道、佛”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。
苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。
答：________________________________________________________________________
总结方法及步骤：
三、达标导练（约20分钟）：
1．把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。
答：________________________________________________________________________
2．将下列材料整合成一个单句，对“工匠精神”作一解说。可适当增删词语，但不得改变原意。
①后工业化时代需要借鉴传统的“工匠精神”。
②传统工匠注重细节。
③工匠精神代表一种信仰和理想。
④传统工匠追求专业的极致。
答：工匠精神是____________________________________________________________________
3．把下面的句子改写成排比句。
音乐家常把灵感变为跳跃的音符；文学家呢，他们优美的辞章往往源于灵感；至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关；而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。
答：________________________________________________________________________
4．按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息(可酌情增减词语)。
《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。
曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。
封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。
①以《红楼梦》为主语
答：________________________________________________________________________
②以曹雪芹为主语
答：________________________________________________________________________
四、提升导练（约30分钟，其中第5、6题供学有余力的同学选做）：
1． 请从杜甫、鲁迅以及文学形象爱斯梅拉达中任选一个作为对象，仿照下面的句子，以“我喜欢”为开头，另写一个含有“倒不是因为……也不是因为……实在是因为……”句式的句子。（60—100字）（6分）
那时候的青年学子对梁任公先生怀着无限的景仰，倒不是因为他是戊戌政变的主角，也不是因为他是云南起义的策划者，实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导作用。
我喜欢
2． 把下面五个句子改写为一个长的单句，可以增删词语，但不得改变原意。（4分）
文学是一种语言艺术。
文学是艺术的基本样式之一。
文学通过审美的方式发挥其多方面的社会作用。
文学以语言文字为媒介和手段，塑造艺术形象。
文学反映现实生活，表现人们的精神世界。
答：__________________________________________________________________ ______
__________________________________________________________________ ______
3． 以“自由”为开头重组下面的句子。要求不改变原意，句间衔接连贯。（3分）
灌输式的教学方法，竟然还没有把研究问题的神圣好奇心完全扼杀掉，真可以说是一个奇迹，因为这棵脆弱的幼苗主要需要自由。
自由__________________________________________________________________ ______
__________________________________________________________________ ______
4． 请以“对祖国的爱怜”为开头，把下面句子重组为一个单句。（要求：不得改变原意，可以增删个别词语。）（6分）
对祖国的爱怜是一种崇高的情感活动，它发生于广袤无垠的心灵世界，并带有丰富的历史文化内涵。
对祖国的爱怜 __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______
★5．将下列句子组合成一个长的单句，可以增删个别字词，但不改变原意。
①鲁迅是中国近现代最伟大的知识分子之一。
②传统的知识分子，被“四书”“五经”吃空了灵魂。
③他创作的《怀旧》《孔乙己》等作品，表达了他对传统知识分子的嘲讽与同情。
答：__________________________________________________________________ ______
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★6．根据所提供的作家，仿造下面划线的句式和修辞方法，另写两个句子，使之构成排比。（4分）
《我与地坛》作者史铁生
《我有一个梦想》作者马丁•路德•金
挣扎使人悲苦，抗争则使人高贵。贝多芬挣扎在孤独的渊谷，但他用音乐作为抗争的云梯，备尝辛酸，终于攀上了永恒的巅峰；
答：__________________________________________________________________ ______
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