本篇为《培优内参 · 志愿填报篇》系列的第一篇。文章面向全省前列的优秀考生及其家长、指导教师，聚焦一分一段表的科学理解与实战使用方法。
每年高考后，我们都能听到类似的疑惑：
“我的分数比去年清华录取线还高，为什么还是没被录取”？
“我省排名多少名，能不能上复旦的强基”？
“今年某高校扩招了，那我是不是更有希望”？
这些问题的背后，其实都指向同一个核心数据工具：一分一段表。
Part01
一分一段表是什么？
它对优生有多重要？
一分一段表是各省教育考试院发布的高考成绩分布数据，按1分为单位统计每段分数的人数及累计排名。简单来说，它告诉你：你在全省的位置是第几名。
对普通考生来说，一分一段表可能只是了解大致情况的辅助工具；但对优生而言，它是志愿填报策略的核心底图。清北强基、985专项、综合评价等高选择性通道，每年录取名额有限、分差极小，仅靠分数往往难以判断竞争力。只有准确定位位次，才能合理评估录取可能性。
Part02
优生常见的三大误区
误区一：只看分数，不看排名
不少考生说：“我比去年北大录取线还高两分，应该很稳”。
但如果你在今年的全省排名是第230名，而北大去年录取到220名，你依然不在安全范围。
误区二：忽略扩招/缩招带来的误判
招生计划每年都在调整。若某校去年招60人、今年缩为45人，或新增了一所高校的强基名额，都会影响原本的录取区间。哪怕位次接近去年，也可能面临竞争加剧。
误区三：未搞清招生类型是否计入普通录取位次
部分中外合作项目、民族班、预科班、专项计划等有单独代码，不计入常规统计。使用一分一段表时，必须明确当前目标计划是否属于普通类招生。
Part03
如何科学使用一分一段表？
第一步：快速定位你的全省位次
高考成绩公布后，第一件事就是打开当年的一分一段表，查找你分数对应的“累计人数”，即你的省排位次。
例如，某同学成绩为684分，对应位次为全省第173名。这是后续判断所有志愿策略的起点。
第二步：比对目标高校近三年最低录取位次
选出你关注的院校，如清华、北大、复旦、上海交大、南大等，查阅其在你所在省近三年的最低录取位次。观察是否波动明显，或录取边界在你位次之前还是之后。
如果某校近三年最低录取位次在130~150名，而你在今年为第170名，则你已处于“冲刺段”。
第三步：结合今年招生计划变化进行调整
确认以下问题：
高校是否扩招或缩招？
是否合并或拆分计划？
是否新增了竞赛破格、强基、综评等影响前段位次的新因素？
本校或本地其他优生是否通过特殊通道被录取，从而“空出”普通名额？
只有将“位次 + 实际名额结构 + 今年变量”三者结合，才能形成合理判断。
Part04
填报前的“三个必须”
1. 必须查清今年的招生人数变化
不只看分数线，更要查计划数是否变化，是否分流到专项、中外、强基等通道。
2. 必须注意竞赛、综评等名额的前置消耗
本地是否有较多竞赛强校？是否有高比例学生通过非高考路径提前占用名额？
3. 必须对位次区间进行主动判断
用近三年数据推测各高校的“稳定录取段”和“博弈边界”，定位自己的角色：是稳报、冲报还是放弃。