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2023-05-11
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【教学反思】“起始课”的广阔与底色
2023-05-11
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【课前资料】《再别康桥》预习
2023-05-11
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【课前资料】《秦腔》预习
2023-05-11
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【课后资料】课后小练
2023-05-11
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【课后资料】《再别康桥》练习
2023-05-11
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【课后资料】《秦腔》练习
2023-05-11
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【推荐阅读】例谈基于PCR的基因定点突变技术
2023-05-11
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【推荐阅读】甲流是新冠变异株吗?新冠“阳康”的抗体对甲流有用吗?
2023-05-11
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【推荐阅读】头发变白,竟是这个细胞在“搞鬼”?
2023-05-11
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【阅读分享】再话音乐教师课堂语言艺术
2023-05-11
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【机房安排】高三高考问卷
2023-05-11
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【机器人竞赛】日程安排表
2023-05-11
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【文件通知】关于做好2023年暑期全员素养培训讲师报名暨讲稿准备的通知
2023-05-11
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【文件通知】关于开展2023年“失败与创新”征文评选活动的通知
2023-05-11
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【阅读分享】英国:着力打造高质量音乐教育体系
2023-05-10
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【同步课件】金属的冶炼方法同步课件
2023-05-10
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【同步练习】人工合成有机物同步练习
2023-05-10
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【同步练习】糖、油脂和蛋白质同步练习
2023-05-10
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【同步练习】---综合练习
2023-05-10
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【同步练习】---有机模块练习2
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